El primer año de Pitzer busca eliminar la confusión en la programación de cursos con una web creada por él mismo

Cada semestre, los estudiantes se estresan con la selección de cursos: ¿Qué clases requieren PERMs? ¿Qué pasa con los prerrequisitos? ¿Cuándo se ofrece normalmente este curso? Pero Hoang Chu PZ '24 cree que puede haber descifrado el código. Chu creó los Cursos Claremont para ayudar a los estudiantes de Claremont en casi todos los aspectos de la programación de clases. Desde los programas de las clases hasta la frecuencia con la que se imparten, Chu ha añadido funciones a este sitio que proporcionan información detallada para ayudar a una evaluación holística de la selección de clases. El sitio también indica los prerrequisitos necesarios, señala si la clase requiere PERMs y muestra si tiene equivalentes de curso. Los Claremont y la creación de estas la de la pasión de Chu por la codificación y su afán por resolver un problema común. Chu se interesó muy por las matemáticas y estaba deseando explorar la informática en la universidad. Al asistir a una de informática en Claremont College, Chu aprendió más sobre el desarrollo web y lenguaje de programación Python. Al mismo tiempo, Chu se por la confusión suponía el proceso de programación de las algo que observó que sus Utilizando los conocimientos de su clase informática del CMC, se propuso crear una solución que aliviara la mente de los ansiosos estudiantes. Al comienzo de las vacaciones de invierno 2020, comenzó a diseñar y planificar el sitio web. "Fue un viaje muy largo. Lo primero que planificar y diseñar, y fue lo más difícil que he hecho nunca", dijo Chu. Pasó las vacaciones de invierno trabajando con la parte de datos del sitio, decidiendo qué iría en la base datos y extrayendo y traduciendo datos. A continuación, trabajó en el diseño de la poniéndose en la piel de un estudiante que utilizara el sitio. Con esta mentalidad, Chu intentó que el sitio fuera fácil posible de usar y navegar. Tardó otro mes en crear el prototipo de Claremont Courses, y otro mes y medio en terminar el JavaScript del sitio. Su curso le proporcionó un aprendizaje básico de Python, pero encontró lagunas en su conocimiento de otros lenguajes de codificación. a hacer el sitio lo mejor Chu aprendió por sí mismo JavaScript. Esto supuso un reto y le mucho tiempo, hasta el punto de que Chu codificaba durante horas al Por suerte, no estaba solo su empeño. Recibió la ayuda de Kye Shi HM '22, que mantiene la herramienta de programación 5C Hyperschedule. Shi ayudó a Chu con algunos de los detalles técnicos la creación del sitio, como la forma de obtener los datos del curso y de dónde obtenerlos. De pionera en el uso herramientas de catálogo cursos, Shi quiso ayudar Chu a ampliar posibilidades de programación de cursos en los 5C. "Me pareció genial, y cubre un caso de uso que Hyperschedule no cubre", dijo Shi por correo electrónico. "Portal es molesto, y a mí me gusta hacer la vida menos Además, era algo en lo que podía ya que cómo hacer algunas cosas que él no hacía, así que ¿por qué no?" Cuando Chu publicó finalmente el sitio el 8 de marzo, la recepción fue mayoritariamente positiva. Aunque Claremont Courses está en pleno funcionamiento y espera que pueda utilizarse para la planificación de las clases el próximo año escolar, el sitio experimenta continuas a medida que más funciones. Los estudiantes interesados en utilizar el sitio para la planificación del otoño de 2021 deben tener en cuenta que la lista de cursos del de se publicará en Claremont Courses antes del 16 de abril. La comunicación y los comentarios son extremadamente para Chu: espera añadir funciones muy solicitadas y envía actualizaciones frecuentes al de la clase 5C de utilizando encuestas para determinar qué funciones se añaden. Tuvo especialmente impactante. "Recibí la respuesta de un estudiante con discapacidad visual que quería que el color del código del curso fuera un poco más oscuro me sugirió que un código de colores oficial", dijo Chu. "Fue una información muy reveladora para mí porque no sabía nada del código de colores oficial. Así que adapté al cambio rápido desde el chat de grupo". Chu imaginó un sencillo y eficiente en el Claremont Courses y Hyperschedule están conectados. Dado que Claremont Courses proporciona más información en profundidad sobre clases, mientras que Hyperschedule muestra horarios de las clases y disponibilidad de los dos sitios se complementan para una máquina completa de planificación "Espero que crear de alguna manera conexión entre los dos sitios. Por ejemplo, si gusta un Claremont Courses, puedes añadir el curso directamente desde Claremont Courses a Hyperschedule y el horario de las clases al instante. Pero actualmente, estoy limitado en cuanto a tecnología, así que podría llevar algún tiempo". Hasta que llegue ese Chu recomendó tener Hyperschedule, el de programación y Claremont Courses en tándem para crear de forma eficaz y un programa de cursos. Espera que la herramienta que ha creado siga transmitiéndose años de clase, después de él se gradúe. "Mi única esperanza es que pueda llegar lo lejos posible, y que pueda pasar de generación en generación, lo que significa que planeo crear aplicación tan concisa y fácil de incluso después de que me gradúe, futuras generaciones también usarla", dijo Chu.